金点子（金点子招聘信息）

本文目录

• 金点子怎么写？
• 金点子是什么意思？
• 金点子怎么？金点子怎么写？
• 学校让写金点子建议怎么写？

金点子怎么写？

金点子要在“金”字上下功夫做文章：1、要有价值。金点子就是出主意想办法要有份量，有能够采纳的实际意义，能带来突出的效益和成果。

2、要有亮点。金点子就是出主意想办法思路有创新，招数有特点，不墨守成规，不走寻常路。

3、要有共鸣。金点子就是出主意想办法着眼于群众最关心的问题，听取并汲取各方面的意见建议，相信一定会点石成金的。

金点子是什么意思？

意思是指极具价值的主意、办法。

“金”的意思是一种化学元素，黄赤色，质软，如黄金、金笔。引申含义为金一类的，具有光泽、延展性，容易传热和导电的固体的通称；指兵器或金属制的乐器；中国朝代名；姓。

金点子怎么？金点子怎么写？

比如说 环保 创意金点子 先写标题，在写金点子；

1、 将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本， 2、 收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。

3、 节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。

4、 尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。

5、 在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

6、 有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。

7、 尽量不用一次性碗筷。

8、 方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。

9、 不要用机械的方法破坏、损害树木。

10、 多种植植物。 11、 把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量。

12、 和日本人一样，珍爱自己国家的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识。 我们的改进方案所面临的问题：

1、 大家没有重视对植物的保护。

2、 用过的废纸没有恰当的去处。

3、 同学们有大手大脚的坏习惯。

金点子二： 我们所关注的环境问题：水资源的紧缺 我们认为可以改进的方法：

1、 可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。

2、 用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。

3、 少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。

4、 洗澡时，将开头空房的冷水积蓄起来，可以洗衣服或别的用场。

我们的改进方案所面临的问题：

1、等待二次使用的水平时放在哪里。

金点子三： 我们所关注的环境问题：电资源的节约使用 我们认为可以改进的方法：

1、 没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。

2、 离开房间后随手关灯。

3、 同一个房间，在采光情况良好的情况下，不用开两盏灯。

我们的改进方案所面临的问题： 同学们有认识上的误区，认为只要我付得起电费，让自己舒服一点，多用点电有什么关系。

金点子四： 我们所关注的环境问题：塑料袋的使用 我们认为可以改进的方法：

1、 不随便扔塑料袋，对大自然有害。

2、 超市里的塑料袋可以当垃圾袋。

3、 买菜时少要塑料袋，或自备布袋或篮子。

我们的改进方案所面临的问题： 大家图方便和美观，不愿意使用布袋或篮子。

金点子五： 我们所关注的环境问题：节约汽油，保护环境 我们认为可以改进的方法：

1、 能坐公交车上下学的，就不用专车接送。

2、 去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。

我们的改进方案所面临的问题：

1、 学习太紧张，时间不多。

2、 同学们有虚荣心，觉得家中有汽车接送才够档次，如果坐公交车有些丢人。

学校让写金点子建议怎么写？

1、金点子：进一步加强学校安全建设，扩大增强护校队阵容

具体措施方法：建议更多的年轻力壮的教师，党员教师参与到护校队伍中来，让更多教师参与学校的安全建设中来。 2、金点子：加强现代教育技术的培训力度

具体措施方法：加强教师培训，熟悉现有教学设备的性能，提高设备的利用率。